学校开展课程评价创新行动计划系列活动-韩式1.5分彩

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            学校开展课程评价创新行动计划系列活动
            发布时间:2018-12-12    来源:教务处    点击数:

            为进一步贯彻“以学生为本”的教育理念,完善我校学生学业评价体系,创新教学业绩评价标准,1210日下午教务处在护理学院报告厅组织开展了课程评价创新行动计划系列活动。



            活动现场


            李雪萍副院长,人事处处长,各院(部)院长(主任)及教学科长、第一附属医院、第二附属医院、宝鸡附属医院主管教学的院长及教学科长,申报形成性评价教改项目的教师、无课教师等参加了此次活动。活动由教务处和新盈处长主持。

            首先教务处曹弘毅副处长与参会老师们分享回顾了教育部在课程创新方面的政策导向及相关文件精神,就学校关于课程评价创新行动实施方案的指导思想、工作目标、阶段性任务、具体的工作要求、实施方法、监督检查标准以及激励奖励措施等进行了详细阐述,并对老师现场提出的问题进行了耐心细致地解释说明,会场交流讨论气氛热烈而有序。

            随后临床医学院妇产科教研室副教授赵巧老师与大家分享了混合式课程教学改革经验。赵老师通过PPT课件、统计图表以及生动的视频资料等向老师们介绍了她使用信息化教学平台以后的心得体会以及收到的效果展示,让每一位参会的领导、老师们都深有感触。



            李雪萍副院长讲话


            最后李雪萍副院长讲话,她首先对教务处课程创新行动计划给予高度肯定,并提出三点要求。第一点必须进行“课堂革命”,时代需要创新发展,我们的课堂教学也需要变革,才能适应时代要求,适应人才培养的需求。第二点打造“金课”,学校通过实施课程评价创新行动计划,鼓励在校老师积极参与,打造 “两性一度”即高阶性、创新性和挑战度的“金课”,使我们的课程教学水平高、具有前沿性,教学内容创新、不照搬课本,具备挑战性。第三点打造优秀教学团队,创新行动计划实施要重视团队的力量,通过三年三阶段的教学模式改革,打造一批优秀教学团队,以点带面,全面振兴本科教学。

            通过此次动交流,使一线教师、教学管理人员对以“课程形成性评价”为核心的课程评价创新行动计划实施方案有了进一步的了解,推进了我校课程评价模式的改革,不断提高人才培养能力。(教务处 文/于烨 /王艳利)

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